身體學會的,誰也拿不走

快樂動身體,現在就開始!

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媒體報導 / 台中好生活 雲門教室專欄

成為孩子的最佳玩伴

根據兒福聯盟的調查,在孩子眼中,爸爸是永遠的靠山,但實際相處,爸爸卻像極了室友。有超過半數的孩子每天跟爸爸說話時間不到30分鐘。而最常一起做的事情,超過六成的比例是「看電視」。8月,屬於全天下父親的月份,鼓勵爸爸們牽起孩子的手,成為孩子的最佳玩伴。

   

 

「回想自己成長的過程,與父親的身體接觸,只有在我生病發燒時,他伸出手,摸我額頭的時候……」,一位親子課的爸爸曾分享的心情,令我印象深刻。

 

我們這一輩跟父親的相處,大都不像與母親相處時親近。

 

跟孩子玩在一起

 

緊密的親子關係,需要長時間的累積和建立,不僅關心功課,還有很多方式可以輕鬆又深刻的傳遞父愛。兒福聯盟在近幾年的調查中,有50%的孩子明確表達:最想跟爸爸「一起運動」跟「一起玩」。

 

根據研究,動身體會讓大腦分泌多巴胺及血清素等神經傳導物質,令人感到開心也容易進入專注的狀態,還能給成長中的孩子獲得足夠的大腦刺激。

 

動身體,可以很簡單。每次洗澡前,和孩子玩無尾熊爬樹或是火車穿山洞,和大一點的孩子,可以引導孩子觀察生活,或是透過閱讀,喚醒身體裡的感受力與想像力,也允許孩子在適合的場合中表現出來,慢慢的,身體就擁有讓生活動起來的能力。

 

有孩子曾跟媽媽說:「媽媽你看,竹子在跳舞!我跳給你看!」一旦啟動想像力與觀察力,身體就能跟竹子一樣跳起舞來。

 

更多父親參與孩子成長

 

還記得另一位親子課的爸爸說:「以前,媽咪經常和孩子玩一個『最常做的3件事』的遊戲。在孩子眼中,媽咪最常做的:『煮飯,說故事,陪小孩睡覺』,而爸爸最常做的事情依序是:『睡覺,罵小孩,上班』。我覺得,自己與孩子們都需要一個出口。透過身體課程,孩子開始學習擁有自己,我也開始學習,如何成為嚴格但是願意傾聽孩子們心情的爸比。現在再問孩子們,我最常做的事情,兄妹倆的回答是:『睡覺,上班,跟媽咪陪我們一起玩』。」

 

這10年來,爸爸和孩子一起上課比例逐年高升。特別是親子課,每到週末假日,高達7~8成是爸爸和孩子一起上課。最驚喜的,許多爸爸是主動參與,把握與孩子的相處時光。這也要特別肯定媽媽的鼓勵與安排,在繁忙工作之餘,邀請爸爸用輪流的方式,和孩子一起成長。

 

在過去的東方社會,爸爸的角色雖不是直接照顧幼兒的生活,但是啟發智能學習和體能練習,卻是代表性的角色。如學者熊秉真提到明清時期的李塨,父親常「抱提,口授孝經,古詩」,祖父則「彎小弓引之射」,帶領著閱讀與識字,同時也學習如何拿弓射箭,期待孩子文武雙全。

 

現代社會,女性的進化與變化,大大鼓勵也促使男性,分擔起照顧孩子的生活起居。許多教育研究者發現,在運動習慣的養成及冒險態度的培育等等,都肯定著爸爸對孩子的影響力。

 

運用身體優勢 與孩子玩遊戲

 

相較於女性,多數男性比較熱衷運動,也更樂意流汗,而且男性平均身高較女性高,身體空間較大,力量也較大,可以遊刃有餘的在空間做加速度的旋轉,移動,或是需要肌耐力的靜態動作,給孩子較強的大腦與身體的刺激,還有一起冒險犯難的盟友關係等,都是爸爸們的優勢。

 

也有研究顯示,8週大的嬰兒讓媽媽抱起時,孩子們的情緒會被安撫下來,心跳和呼吸會減低,但被爸爸抱起來的時候,孩子的心跳和呼吸不降反升。腦神經專家洪蘭教授說,這顯示嬰兒興奮起來,期待爸爸跟他玩遊戲。

 

就我們實際的觀察,孩子跟爸爸上課的時候,會玩得比較「激動」。因為爸爸力氣大,造飛機可以飛很高,摩天輪可以坐很久,而且當爸爸變身為大男孩時,主動挑戰身體創意的態度,往往可以鼓勵和帶動平時比較害羞的孩子,讓身體創意有更多可能性。

 

回到生活中,媽媽觀察到孩子開始會找爸爸玩,爸爸也因為孩子一個主動的擁抱,解放工作中的壓力。曾有個6歲已經獨立上課的孩子說:「好想念小時候的親子課,可以和爸爸媽媽一起上課一起玩。」

 

許多媽媽藉由孩子的體重玩健身,或揹著孩子跳舞的網路影片,親子開心的表情,令許多網友讚嘆與感動。無論性別,每個人都可以透過動身體和孩子相處,爸爸們更別忘了運用先天的體能優勢,與孩子一起快樂動身體。

 

動身體  今天就開始

 

「騎馬打仗」跟「拋高高」以外,還有2個非常適合爸爸與孩子一起玩的律動遊戲:「過山洞」跟「爬上樹」。從低空間摸索,到高空間探索,可以給予親子間更多的挑戰和運動量哦。

 

 

過山洞

 

圖1 - 側躺下來,用雙腳做出低低的山洞,孩子手腳並用穿過山洞。

 

 

圖2 - 蹲馬步,右手黏在右膝蓋上,右手與右大腿形成一個空中的山洞,讓孩子嘗試成功穿越山洞的方法!

 

 

圖3 - 最後,發揮創意,讓身體變出3個山洞,看看孩子是否可以靈活的穿越。

 

 

動身體小叮嚀:過山洞的律動方式,可以給孩子較多的運動量,還擁有要穿哪個山洞的選擇權,讓孩子經歷主動學習的模式。過山洞的過程,適度給孩子鼓勵,觀察孩子面對難度較高的遊戲時的反應。請爸爸要發揮創意,發展出各式各樣的山洞。

 

爬上樹

 

圖1 - 盤腿而坐,雙手變成大力士的模樣。孩子是無尾熊,試著抓住爸爸的手臂。

 

 

 

圖2 - 單膝跪地,一手變成大力士,另一手的大力士拳頭往下,引導孩子嘗試爬到我們的身上!

 

 

圖3 - 最後,爸爸要變成一棵身體扭轉的大樹,讓孩子想辦法往上爬。

 

 

動身體小叮嚀:爸爸像棵大樹一樣,就像是孩子心中的形象。提醒爸爸留意孩子在爬樹的過程,觀察孩子的表情與肢體反應,適時給予鼓勵打氣,必要時出手幫助孩子一把。記得在完成遊戲後,給予孩子和自己一個大大的擁抱,留下美好的身體記憶。

 

出刊處:台中好生活8月號/打開身體的小宇宙  成為孩子的玩伴

出刊日:2016/08/01

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