陳達德（前台安醫院小兒復健科主任）

　兒童的功能發展，所謂的聰明才智、情緒控制、人際互動等發展，都可以找到最基礎的根源─「知覺動作功能」。6、7歲之前，是「知覺動作功能」發展的黃金時期。在這段期間，奠定基礎，7歲以後則是「質的增進」。

　整體來說，「觸覺、前庭、本體」是0至7歲最重要的知覺發展系統。

掌握黃金時期

0至2歲之間，「觸覺系統」是最重要的發展。研究發現，孩子有足量的觸覺刺激，體重、身高才會慢慢累進。

　觸覺系統的發展影響，還包括孩子的挑食、衝動控制力、人際互動等，範圍非常廣。

　4至7歲的孩子，你會發現他對於物品，一定要拿來搖晃，可能弄一弄就把東西弄壞，但那並不是他「故意」的，而是這時期依賴大量的「前庭系統」來學習。

　大量的動作，可以提供大量的「前庭刺激」；而大量的「前庭刺激」，也會刺激語言功能的發展。因此，現在很多美語教學班，會讓孩子們先跳跳，做些活動，再開始上課學語文，效果會更好。

　7至9歲時，是由「本體系統」來學習。這系統和觸覺很像，把手用力壓在桌上時，手的表面是觸覺，而肌肉深處那緊繃的感覺，就是本體刺激。

　有良好的「本體功能」，才會有良好的「身體概念」（Body Image）。「身體概念」越差的孩子，動作就越沒有效率，甚至笨拙。

　從以上這三個知覺系統來看，其影響到的，並不只是基礎的「知覺動作功能」，還影響到比較進階的，包括語言、認知、社會互動、情緒、生活自理等。其實，學前最重要的，是發展「知覺動作功能」，行有餘力再發展認知學習。可是，現在很多家長由於有聰明才智的「迷思」，反而把大部分精力放在教導孩子的認知功能上，其實是適得其反。

打破認知迷思

　那要怎麼樣讓孩子發展「知覺動作功能」呢？尤其是針對城市的小朋友，很重要的就是要養成運動的習慣。

　城市的人工化，是個「觸覺刺激」被剝奪的地方；城市的擁擠，公園裡連盪鞦韆都少了，孩子非常缺乏「前庭刺激」；城市省力的生活型態，造成孩子少勞動，「本體刺激」也因而受限。

　雲門舞蹈教室的課程，有律動、舞蹈、少年武術等，我很支持，也希望能夠推廣，因為這些對城市的孩子真的非常重要。

　事實上，孩子成長發展中的困擾或問題，都是可以「預防」的，都是可以在日常生活中，自然的遊戲中，被處理好的。

　很重要的兩大作法：孩子的生活模式要建康，家長的教養模式也要健康，要主動為孩子提供各種「動」的可能，建立孩子每天運動的習慣，因為運動是獲得各種上述「刺激」的來源，確保孩子有足量、穩定的刺激來源，基本上，孩子的發展就不會偏離太遠。