臺北藝術大學副校長張中煖：「學習，就從身體開始」

口述／「生活律動」親子課程教案召集人張中煖

採訪／楊孟瑜

一個人的IQ與EQ，都可以從身體裡找到解答。一個人是否能從容面對挫折，處理問題，是否能尊重自己，也尊重他人，都和身體大有關係。

為什麼「身體學習」很重要？「身體學習」就是了解自己，以及他人和周遭環境的重要學習，回到人的最根本，從身體出發，建立自我。

我們的社會和教育中，身體和智能的學習被分割了，只重視考試成績。身體本身就是有智慧的，動身體與會讀書也不應該被分開。我們常常動腦思考，但「身體的思考」並沒有並進。父母應該更要了解「動身體」的必要，讓孩子有動身體的機會，多一些「平衡」，讓他們更健康。

「生活律動」課程的理念，是以我們身體的經驗融入各種生活的，藝術的，教育的精髓。以身體為主軸，開發孩子多重的感覺經驗，引導孩子運用身體，展現更多的可能性與創造力。包括了解決問題的能力，對事物的感受力，表達力等，都能逐漸養成。

張中煖

哥倫比亞大學舞蹈教育博士

國立臺北藝術大學副校長

雲門教室「生活律動」幼兒課程暨親子課程教案研發召集人

專家觀點