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懂懂懂,我真的懂哦!我八歲了,三年前開始學到靜坐,
每次我都覺得和天,和地,和身體在一起,
變成一種很棒很棒很好的感覺。

「生活律動」的課程,每一堂課都是從「靜坐」開始。靜坐,到底對孩子有什麼幫助呢?
文琦爸爸說,「最教我印象深刻的是,孩子常在晚上寫完功課、洗好澡後,跑到我們的大床上『打坐』...孩子說,因為剛洗玩澡,身體很舒服,所以想安靜地坐一會兒!」他接著說:「而且,孩子好像真的能體會到身體的感覺,一種往內的,安靜的體察能力!」
除了讓心情沈靜下來之外,也有人用靜坐來「消消氣」!5歲的利雯說:「每次一生氣,我就去靜坐。」讓媽媽好驚訝,5歲孩子居然懂得靜坐?「我現在也學她,用靜坐來安定情緒,感覺真的很舒服,很放鬆耶!」媽媽笑著說。
玫瑰老師也說:「剛開始,8歲的瑋凱總是滿場跑給我追,才經過一學期,他已經可以安靜坐著,而且還會露出微笑哦!」
坐著坐著,差點就睡著了!那好呀,既悠哉又放鬆的時刻,
什麼都不用想、什麼也不要做,輕輕閉上眼,安靜地一呼一吸,想想多麼幸福。
我真喜歡我自己
蔣勳(美學教育推廣工作者)
現在的孩子,可能從嬰兒期開始,就都是「一個人」長大,少了很多身體上的接觸,也少有機會學習和其他人的相處。我想,他會有一個渴望,渴望接受別人體溫的交換。
「生活律動」課程就是一種「身體教育」,包括,每堂課讓孩子「以靜坐開始,以擁抱結束」。靜坐,是認識自己身體靜的可能;擁抱,是對他人張開雙手,開始愛別人的可能。
而在靜坐的開始、擁抱的結束之間,雲門的課程內容還包含了許多,像是教孩子滾動,教孩子以身體去感受、去接觸自然。 |
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